Yolande Nantel

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Quand vient le temps de prendre la bonne décision

par : Yolande Nantel

Diversité, EnseignementMagazine

S’ouvrir à la diversité : un défi au quotidien!

par : Yolande Nantel

Magazine

Si on les écoutait vraiment…

par : Yolande Nantel

Design technopédagogiqueMagazine

Oser, créer, innover

par : Yolande Nantel

Communauté scolaire, OpinionEdFils

Oser, créer, innover

par : Yolande Nantel

OpinionEdFils

Quand tout est remis en question!

par : Yolande Nantel

Magazine

S’engager à construire l’avenir

par : Yolande Nantel

Design technopédagogique, Enseignement, Leadership, Pratiques prometteusesMagazine

Des agents de changements inspirants

Pour une pédagogie toujours plus innovante!

par : Yolande Nantel

Enseignement, Opinion, RechercheEdFils

Cette fascinante machine qu’est le cerveau humain

par : Yolande Nantel

RechercheMagazine

Cette fascinante machine qu’est le cerveau humain

par : Yolande Nantel

OpinionEdFils

L’avenir de nos jeunes : une responsabilité collective

par : Yolande Nantel

Chemins, Engagement, Évaluation, Pratiques prometteusesMagazine

L’avenir de nos jeunes : une responsabilité collective

par : Yolande Nantel

OpinionEdFils

Enseigner, c’est aussi apprendre

par : Yolande Nantel

EnseignementMagazine

Enseigner, c’est aussi apprendre

par : Yolande Nantel

Leadership, Opinion, Pratiques prometteusesEdFils

La réforme de l’éducation au Québec – Il n’est pas trop tard pour rectifier le tir!

par : Yolande Nantel

Engagement, EnseignementMagazine

Quand l’université et l’école conjuguent leurs talents

par : Yolande Nantel

Design technopédagogique, Opinion, Pratiques prometteuses, ProgrammesEdFils

La communauté scolaire en pleine révolution

par : Yolande Nantel

Design technopédagogique, Pratiques prometteuses, ProgrammesMagazine

La communauté scolaire en pleine révolution

par : Yolande Nantel

Apprentissage autochtone, Équité, ÉvaluationMagazine

Un souffle d’espoir pour les élèves autochtones

Entrevue avec le très honorable Paul Martin

par : Yolande Nantel, Paul Martin

Apprentissage autochtone, Équité, ÉvaluationMagazine

Quand un examen de conscience s’impose

par : Yolande Nantel

Bien-être, Design technopédagogique, Enseignement, Opinion, Pratiques prometteusesEdFils

Il faut agir!

par : Yolande Nantel

Bien-être, Design technopédagogique, Enseignement, Pratiques prometteusesMagazine

Il faut agir!

par : Yolande Nantel

Diversité, ProgrammesMagazine

Vivre ensemble dans la diversité

par : Yolande Nantel

Design technopédagogique, Engagement, Pratiques prometteusesMagazine

Au-delà de la pensée magique

par : Yolande Nantel

Design technopédagogique, Engagement, Enseignement, Pratiques prometteusesMagazine

Portraits de cinq enseignants engagés

par : Yolande Nantel

Engagement, Enseignement, Évaluation, LeadershipMagazine

L’évaluation des apprentissages : un acte professionnel important et exigeant

par : Yolande Nantel

Engagement, Enseignement, ÉvaluationMagazine

La clientèle émergente de nos cégeps et de nos universités

par : Yolande Nantel

Design technopédagogique, Pratiques prometteusesMagazine

Pour un engagement intellectuel profond et signifiant

par : Yolande Nantel

Engagement, Enseignement, Opinion, Politique, Pratiques prometteuses, ProgrammesEdFils

L’implantation de la réforme scolaire québécoise : un parcours semé de succès et d’embûches

par : Yolande Nantel

Engagement, Enseignement, Politique, Pratiques prometteuses, ProgrammesMagazine

L’implantation de la réforme scolaire québécoise : un parcours semé de succès et d’embûches

par : Yolande Nantel

Chemins, Design technopédagogique, Engagement, EnseignementMagazine

Le transfert des connaissances, pierre angulaire de l’insertion professionnelle

par : Yolande Nantel

Diversité, ProgrammesMagazine

De l’utilité des indicateurs en éducation

par : Yolande Nantel

Design technopédagogique, ProgrammesMagazine

Notre rapport au savoir scientifique et technologique

par : Yolande Nantel

Engagement, Enseignement, ProgrammesMagazine

L’apprentissage d’une langue étrangère, un défi réalisable et souhaitable pour tous!

par : Yolande Nantel