Thèmes

Bien dans mon travail, Bienêtre, Engagement, Leadership

Pénurie d’enseignants d’un océan à l’autre

Quels effets sur leur bienêtre et sur celui de leurs élèves ?

par : Nancy Goyette, Geneviève Sirois

Bien dans mon travail, Bienêtre, Enseignement, Équité, Recherche

Les difficultés comportementales en classe

Une source de stress pour les enseignants du secondaire?

par : Line Massé, Caroline Couture, Jean-Yves Bégin

Bien dans mon travail, Bienêtre, Engagement, Leadership

Les plus grands stresseurs chez le personnel scolaire et que faire selon un directeur d’école

par : Joël McLean

Bien dans mon travail, Bienêtre, Équité, Pratiques prometteuses

Stressants les examens?

Pas du tout, un peu, beaucoup!

par : Marie-Hélène Hébert, Marie-Andrée Pelletier

Bien dans mon travail, Bienêtre, Communauté scolaire, Leadership

Éducateurs en ASA, relations et apprentissage

par : Mark T. Greenberg

Bien dans mon travail, Bienêtre, Communauté scolaire, Leadership

Le personnel scolaire

Des travailleurs essentiels

par : Gilberte Godin

Bienêtre, Leadership, Pratiques prometteuses, Recherche

Comment intégrer l’apprentissage socio-émotionnel et le bien-être dans l’ensemble d’un district scolaire grâce au leadership compatissant de systèmes ?

par : Pippa Rowcliffe, Joanne Schroeder

Bienêtre, Enseignement, Pratiques prometteuses, Recherche

Comment parents et enseignants peuvent-ils soutenir les élèves du primaire pendant qu’ils apprennent à la maison à l’ère de la COVID-19?

par : Tina Rapke, Ph. D., John Ippolito, Ph. D.

Bienêtre, Pratiques prometteuses, Recherche

Comment la pleine conscience peut-elle soutenir l’enseignement et l’apprentissage aux niveaux primaire et secondaire?

par : Shelley Murphy, Ph. D.

Bien dans mon travail, Bienêtre, Enseignement

Insertion professionnelle

Une phase cruciale pour cultiver le bien-être chez les enseignants novices

par : Nancy Goyette

Bienêtre, Le Réseau ÉdCan

Soutenir les éducateurs pendant le déconfinement

L’initiative Bien dans mon travail du Réseau ÉdCan aide les intervenants* scolaires du primaire et du secondaire à relever les défis sans précédents du retour à l’école.

par : Max Cooke

Bienêtre, Recherche

Quelle est l’incidence du stress et de l’épuisement professionnel des enseignants sur la réussite des élèves?

par : Robert Laurie, Ph. D., Emily Larson

Actualité du Réseau ÉdCan, Bien chez soi, Bienêtre

Restez Bien chez soi

ÉdCan lance une campagne ciblée pour soutenir le bien-être des intervenants scolaires lorsqu'ils prennent soin des autres

Bienêtre, Durabilité, Leadership, Politique

Rêver des écoles inspirantes

Critique du livre « Les écoles qu’il nous faut » par Marc-André Carignan et Jean-René Dufort

par : Anny Bussières

Bien dans mon travail, Bienêtre

Mieux mesurer pour améliorer le climat scolaire et le bonheur à l’école

par : Robert Laurie, Ph. D.

Bien dans mon travail, Bienêtre, Leadership, Politique

Quand la gestion comptable prime sur la bienveillance

La gestion influence le bien-être

par : Sylvain Dancause

Bien dans mon travail, Bienêtre, Leadership

Comment faire exceller son équipe

Critique de livre

par : Anny Bussières

Bien dans mon travail, Bienêtre, Communauté scolaire, Engagement, Pratiques prometteuses, Programmes

Le Facteur E³

ou quand l’innovation pédagogique crée un plus grand bonheur à l’école

par : Rino Lévesque

Bien dans mon travail, Bienêtre, Engagement, Recherche

Vivre ensemble du bonheur à l’école?

S’engager, réussir, s’émanciper

par : Rino Lévesque

Bien dans mon travail, Bienêtre, Enseignement, Leadership

Et si le bien-être à l’école passait par l’autonomie?

La responsabilité des leaders

par : Marc St-Pierre