Thèmes

group pre-teen School Pupils Outside of the Classroom

Bien-être, Enseignement, Recherche

Comment apprendre aux élèves du primaire et du secondaire à réguler leurs émotions?

par : Miriam Miller, Deborah Butler, Ph. D.

Kid in a garden experience and idea; outdoor learning

Engagement, Enseignement

Quelle est la valeur de l’apprentissage à l’extérieur?

par : Jean-Philippe Ayotte-Beaudet

Une normalité rassurante et vivifiante

par : Gilberte Godin

Teacher with two students pointing at a play button

Design technopédagogique, Développement professionnel, Pratiques prometteuses

L’après-pandémie

par : Sophie Nadeau-Tremblay, Marie-Andrée Pelletier

Student with worried look crossing his arms

Diversité, Équité, Inclusion scolaire

Repenser le système éducatif pour plus d’équité, de diversité et d’inclusion : un pari possible?

par : Emilie Doutreloux, Alexandra Auclair

Teachers helping JK students with building block

Bien-être, Communauté scolaire, Politique

Dessiner la nouvelle réalité

par : Kévin Roy

Two teachers working on a computer

Article coup de cœur
Développement professionnel, Leadership, Pratiques prometteuses

La matrice du développement professionnel

par : Maxime Pelchat, CADRE21

Teacher laughing with group of students

Enseignement, Leadership, Pratiques prometteuses

Le retour à l’humain

par : Marius Bourgeoys

Bien dans mon travail 2.0

Bien-être, Le Réseau ÉdCan, Pratiques prometteuses

Voici Bien dans mon travail 2.0

par : André Rebeiz

EdCan Summer 2021 Issue Cover

Éducation Canada, juin 2021 – Format feuilletable

Illustration of people around a to-do-list

Design technopédagogique, Enseignement, Pratiques prometteuses

Contenu original à venir?

par : Janick Cloutier, Nathalie Couzon

primary education, friendship, childhood, technology and people concept - group of happy elementary school students with smartphones and backpacks sitting on bench outdoors

Design technopédagogique, Recherche

Comment les enseignants et les parents peuvent-ils promouvoir les compétences en littératies numériques des élèves?

par : Michelle Schira Hagerman, Ph. D.

Une file lit un livret qui contient une liste des objectifs de développement durable.

Durabilité

Éducation Canada, mars 2021 – Format feuilletable

Une file lit un livret qui contient une liste des objectifs de développement durable.

Durabilité, Enseignement, Équité

Pour une planète qui dure

par : Gilberte Godin

Diverse People Friendship Togetherness Concept

Bien-être, Diversité, Équité, Recherche

La couleur du bien-être : Comment peut-on veiller au bien-être des élèves et du personnel racisés du primaire et du secondaire?

par : Vidya Shah

students analyzing and working on plant experiment in school lab. Group of high school students in science laboratory understanding the study of roots with plants.

Développement professionnel, Programmes, Recherche

Comment les objectifs de développement durable (ODD) peuvent-ils enrichir l’enseignement et l’apprentissage au primaire et au secondaire?

par : Le Réseau ÉdCan, Canadian Commission for UNESCO/ Commission canadienne pour l’UNESCO

Une femme, debout dans une salle de classe, parle avec des étudiants.

Actualité du Réseau ÉdCan

Le Réseau ÉdCan présente son programme d’accompagnement du bienêtre mental pour les directions d’écoles et les dirigeants de conseils scolaires, conçu en collaboration avec l’initiative BTS Spark

par : Le Réseau ÉdCan

little girl in putting coin in to glass jar for saving money

Enseignement, Pratiques prometteuses, Recherche

Comment pouvons-nous enrichir les connaissances financières des enfants?

par : Dilip Soman, Ph. D., Rana Al-Fayez

Un grand groupe de personnes participent à la Marche Monde.

Durabilité, Engagement, Équité, Programmes

Une éducation transformatrice

par : Marie Brodeur Gélinas, Geneviève-Gaël Vanasse

Un groupe d’enfants et un adulte jouent un jeu de société.

Durabilité, Engagement, Enseignement

Citoyenneté mondiale et ODD

par : Grace Van Mil