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Article coup de cœur
Engagement, Équité, Leadership

Francophonie canadienne

Rien à perdre, rien à gagner

par : Ronald Boudreau

Bien dans mon travail, Design technopédagogique, Enseignement, Leadership

École en chamboulement

Risque élevé de stress interne ou occasion pour #faireautrement ?

par : Jacques Cool, CADRE21

Bien dans mon travail, Bienêtre, Engagement, Équité, Leadership

Après la pandémie, le beau temps reviendra

Le bienêtre des directions d’établissement scolaire

par : Roula Hadchiti, Éric Frenette, Marc Dussault

Bien dans mon travail, Équité, Leadership, Politique

L’intensification du travail

Des défis propres aux directions d’écoles francophones

par : Fei Wang, Ph. D., Katina Pollock, Ph. D.

Design technopédagogique, Durabilité, Leadership

Virage vert

Deux écoles canadiennes qui se distinguent

par : Mark Hutchinson

Communauté scolaire, Le Réseau ÉdCan, Leadership, Pratiques prometteuses

Le Changement : un beau défi – Guide de discussion

par : Stephen Hurley

Design technopédagogique, Enseignement, Leadership

Adaptation nécessaire au numérique

Une perspective québécoise

par : Normand Brodeur, CADRE21

Bien dans mon travail, Bienêtre, Enseignement, Leadership

Et si le bien-être à l’école passait par l’autonomie?

La responsabilité des leaders

par : Marc St-Pierre

Communauté scolaire, Engagement, Leadership, Politique

L’utilisation de la recherche et son incidence dans les écoles secondaires : une étude examinant la mobilisation des connaissances en éducation

par : Ontario Institute for Studies in Education, Le Réseau ÉdCan

Leadership

Pratiquer ce que l’on prêche à l’ère numérique

par : Alec Couros, Ph. D.

Leadership, Pratiques prometteuses

Concrétiser l’école du bienêtre en réfléchissant autrement

par : Chantale Cyr

Bien dans mon travail, Leadership

9 Pratiques de dirigeants de commissions scolaires chevronnés

Enseignement, Leadership, Pratiques prometteuses

Le retour à l’humain

par : Marius Bourgeoys

Engagement, Leadership, Politique, Pratiques prometteuses

Research Use and Its Impact in Secondary Schools – Executive Summary (en anglais seulement)

par : Creso Sá, Amanda Cooper, Shalini Mascarenhas

Bien dans mon travail, Bienêtre, Leadership

Comment faire exceller son équipe

Critique de livre

par : Anny Bussières

Apprentissage autochtone, Communauté scolaire, Design technopédagogique, Équité, Leadership

Tour d’horizon de la recherce en éducation

par : Le Réseau ÉdCan

Leadership, Politique

Éducation francophone : un appel au courage est lancé

par : Marius Bourgeoys

Apprentissage autochtone, Communauté scolaire, Design technopédagogique, Équité, Leadership

Résumé de la recherche en éducation de l’ACE de 2009

par : Michael Sefcik

Bienêtre, Durabilité, Leadership, Politique

Rêver des écoles inspirantes

Critique du livre « Les écoles qu’il nous faut » par Marc-André Carignan et Jean-René Dufort

par : Anny Bussières

Communauté scolaire, Enseignement, Leadership, Leadership, Opinion

Conférence Odyssey 2010

Du 18 au 20 novembre 2010 | Toronto, Ontario

par : Michael Sefcik