Thèmes

Chemins, Diversité

L’identité de genre et l’éducation sexuelle dans nos écoles

Présentation du dossier thématique

par : Jean-Claude Bergeron

Chemins, Diversité

Mon histoire avec ma fille

Un appui et un amour inconditionnels

par : Marie-Christine Bergeron

Chemins, Diversité, Engagement

À contre-courant!

« Apprenons enfin à parler de différences! »

par : Frédérik Belley

Diversité, Équité

L’école canadienne peut faire mieux pour ses élèves LGBT!

Du chemin à parcourir

par : Gabrielle Richard, Ph. D.

Vers un climat et une culture scolaire inclusive pour les élèves LGBT

Pistes de réflexion pour les équipes-écoles

par : Le Réseau ÉdCan, Gabrielle Richard, Ph. D.

Diversité, Équité

Après le silence

Réagir aux agressions sexuelles envers les personnes LGBT

par : Émilie Deschênes, Ph. D.

Article coup de cœur
Diversité, Équité, Pratiques prometteuses

Intégrer les réalités LGBT au curriculum de l’école

par : Jasmin Roy

Communauté scolaire, Diversité, Équité

Une initiative nécessaire pour contrer les préjugés

La Table nationale de lutte contre l’homophobie et la transphobie des réseaux de l’éducation

par : Isabelle-Line Hurtubise

Bienêtre

Il est temps d’investir dans le bien-être du personnel

par : André Rebeiz

Bienêtre, Engagement, Équité, Pratiques prometteuses

Questions de genre

« Et surtout, la plus grande bienveillance »

par : Annie Côté

Apprentissage autochtone, Diversité, Recherche

« Les paradoxes de la transition à la vie adulte. Perspectives croisées »

Critique de livre

par : Annie Fontaine

Engagement, Pratiques prometteuses

L’union fait la force

La communauté stratégique comme outil de lutte contre la pénurie d'enseignants

par : Geneviève Sirois, Aline Niyubahwe, Ph. D., Réal Bergeron

Diversité

Les droits des personnes trans : quelques leçons d’un recours historique

Mise en lumière de l’effet préjudiciable des conditions imposées aux jeunes trans

par : Jérémy Boulanger-Bonnelly

Enseignement, Évaluation

Évaluation des apprentissages : pour être à la hauteur et se dépasser

Le rôle de l’autoévaluation

par : Dany Laveault

Évaluation

25 activités d’évaluation pour la classe différenciée

Pour vérifier rapidement la compréhension en cours d’apprentissage

par : Jean-Claude Bergeron

Engagement, Enseignement, Évaluation

Les évaluations externes peuvent-elles soutenir les pratiques évaluatives des enseignants?

Analyse dans différents contextes canadiens et européens

par : Gonzague Yerly

Enseignement, Évaluation

Des notes… pour qui, pour quoi?

La note de passage : évaluer l’apprentissage

par : Natacha Roudeix

Évaluation, Pratiques prometteuses

Et si on parlait des notes des élèves?

100%, 77%, 55%…

par : Marie-Hélène Hébert, Éric Frenette

Communauté scolaire, Engagement, Évaluation

L’évaluation — À revoir!

Mettre les élèves au cœur de l’éducation

par : Eryka Desrosiers

Engagement, Enseignement, Évaluation

L’évaluation des compétences : une tâche complexe et nécessaire 

Les procédures à mettre éventuellement en place pour évaluer par compétence

par : Julien Contu