Thèmes

Bienêtre, Recherche

Trois risques peu connus liés à la consommation de cannabis chez les jeunes

par : Le Réseau ÉdCan

Éducation Canada, juin 2021 – Format feuilletable

Bienêtre, Pratiques prometteuses, Recherche

L’approche globale de la santé en milieu scolaire peut-elle favoriser le bien-être dans les écoles primaires et secondaires?

par : Shelly Russell-Mayhew, Ph. D., Kerri Murray

Programmes

Pour mieux enseigner au postsecondaire en Ontario francophone

par : Lynnda Proulx, Gilbert Kossi Djilo

Opinion

Projet de loi n° 86 – Et maintenant ?

par : Corinne Payne

Opinion

« Tirer sur la couverte » ?

par : Lorraine Normand-Charbonneau

Critique de livre

APPRENDRE À RÉSISTER par Olivier Houdé

par : Geneviève Allaire-Duquette

COMMUNIQUÉ DE PRESSE : Il est grand temps d’investir dans le bien-être du personnel scolaire

Le Réseau ÉdCan lance la campagne « Bien dans mon travail » en vue d’encourager un plus grand investissement dans le bien-être des travailleurs* de l'éducation primaire et secondaire

par : Le Réseau ÉdCan

Design technopédagogique, Engagement, Évaluation

Des compétences en littératie pour tous, est-ce possible?

par : Diane Bernier-Ouellette

Chemins, Engagement, Évaluation, Opinion

Fil sur l’éducation canadienne : Hausse du nombre de jeunes qui terminent le secondaire avant 20 ans

Le nombre de jeunes qui terminent leur cours secondaire avant l'âge de 20 ans a connu une augmentation modeste depuis l'an dernier, a annoncé mercredi la ministre de l'Éducation du Québec, Line Beauchamp.

par : Max Cooke

Politique, Pratiques prometteuses

L’éducation publique au Canada – faits, tendances et attitudes – 2007

par : Jodene Dunleavy

Design technopédagogique, Engagement, Enseignement, Pratiques prometteuses

Portraits de cinq enseignants engagés

par : Yolande Nantel

Design technopédagogique

« Learning Futures – Engaging Students »

Un programme novateurdu Royaume-Uni

par : David Price

Enseignement, Évaluation, Leadership, Opinion, Programmes

Un rappel : enseigner est une expérience de l’âme qui transforme les enfants

Les séances de discussion d’enseignantes et d’enseignants d’un bout à l’autre du pays ont fait ressortir leur profond sentiment d’humilité face à leur immense impact sur la vie des jeunes

par : Ron Canuel

Diversité, Équité, Recherche

Comment les écoles peuvent-elles soutenir les enseignants et élèves LGBTQ2+?

par : André P. Grace, Ph. D.

Éducation Canada, mars 2022 – Format feuilletable

Comment résoudre les pénuries de personnel dans les écoles primaires et secondaires ?

par : Kathleen Lane

Bienêtre

Trois mythes peu connus liés à la prévention du suicide chez les jeunes

par : Le Réseau ÉdCan

Opinion

À la recherche d’une vision porteuse

par : Josée Bouchard

Communauté scolaire, Politique, Pratiques prometteuses

Ce que les initiatives de redressement d’école en Ontario nous apprennent au sujet du leadership – sommaire

par : Tiiu Strauss, Kenneth Leithwood