Thèmes

Diversité, Programmes

La tolérance

Une question de savoirs, mais aussi de compétence

par : Philippe Perrenoud

Chemins

10 questions-réponses

par : Audrey-maude Jalbert, Frédérik Belley, Danis Michaud, Frede Bernier

Enseignement, Politique

Les enseignants canadiens

Face à la rhétorique de la professionnalisation

par : Maurice Tardif

Actualité du Réseau ÉdCan

Les lauréats 2020 du prix Pat-Clifford du Réseau ÉdCan sont Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, Ph.D., LJ Slovin et Jennifer Plosz

par : Le Réseau ÉdCan

Recherche

Cette fascinante machine qu’est le cerveau humain

par : Yolande Nantel

Design technopédagogique, Opinion, Pratiques prometteuses, Programmes

La communauté scolaire en pleine révolution

par : Yolande Nantel

Actualité du Réseau ÉdCan

Canada Vie remet 25 000 $ au Réseau ÉdCan à l’appui d’une formation sur le bien-être au travail destinée aux dirigeants du secteur de l’éducation primaire et secondaire

Ce don aidera à doter les dirigeants du milieu scolaire de stratégies efficaces pour réduire le stress et l’épuisement professionnel chez les enseignants et le personnel au pays.

par : Le Réseau ÉdCan

Bienêtre, Communauté scolaire, Politique

Perceptions du personnel enseignant à l’école primaire et secondaire québécoise des effets de la COVID-19 sur leurs élèves

par : Marion Deslandes Martineau, Patrick Charland, Ph.D.

Le Réseau ÉdCan, Recherche

Rapport du Forum régional

par : Yolande Nantel

Bienêtre

5 articles sur le santé mentale des étudiants

Découvrez ce que la recherche dit au sujet du bien-être des éducateurs et des élèves

par : Le Réseau ÉdCan

Bienêtre, Enseignement, Pratiques prometteuses, Programmes

Soutenir le bien-être émotionnel des élèves

Les futurs enseignants se sentent-ils prêts?

par : Marie-Andrée Pelletier

Communauté scolaire, Design technopédagogique, Opinion, Pratiques prometteuses

Les attitudes des Canadiennes et des Canadiens au sujet du changement en éducation

Résultats de l’enquête 2012 de l’ACE sur les attitudes à l’égard de l’éducation publique

par : Max Cooke

Enseignement, Politique, Pratiques prometteuses

L’aptitude à la lecture chez les enfants reprend le droit chemin

Des constatations encourageantes en Alberta après trois ans de COVID-19

par : George K. Georgiou, Ph.D., Rauno Parrila, Ph.D.

Engagement, Équité, Leadership, Politique

L’éducation dans la langue de la minorité

Un droit protégé par la Constitution

par : Marc-André Roy, Mark Power

Enseignement, Évaluation, Pratiques prometteuses

Au collégial – L’engagement de l’étudiant dans son projet de formation

par : Jean-Denis Moffet

Engagement

Qu’as-tu fait à l’école aujourd’hui ? – Transformer les salles de classe par l’engagement social, scolaire et intellectuel

par : Sharon Friesen, Ph.D, Penny Milton, J. Douglas Willms

Bienêtre, Design technopédagogique, Engagement, Opinion

Un nouveau venu dans l’arène de la santé mentale des élèves du XXI siècle

par : Renée Guimond-Plourde

Chemins, Communauté scolaire, Engagement, Équité, Évaluation

Waiting for Superman: Une perspective canadienne

par : Le Réseau ÉdCan

Vers un climat et une culture scolaire inclusive pour les élèves LGBT

Pistes de réflexion pour les équipes-écoles

par : Le Réseau ÉdCan, Gabrielle Richard, Ph. D.

Opinion

L’avenir de nos jeunes : une responsabilité collective

par : Yolande Nantel