Penny Milton

Engagement

QATFAEA Série de recherche 2012 : Rapport numéro trois : Tendances en matière d’engagement intellectuel

par : Penny Milton, Jodene Dunleavy, J. Douglas Willms

Engagement

QATFAEA Série de recherche 2012 : Rapport numéro un : Le lien entre l’engagement des élèves et les résultats scolaires

par : Sharon Friesen, Ph.D, Penny Milton, Jodene Dunleavy, J. Douglas Willms

EngagementThe Facts on Education

Qu’as-tu fait à l’école aujourd’hui ? Exploration du concept de l’engagement des élèves et de ses conséquences pour l’enseignement et l’apprentissage au Canada

par : Penny Milton, Jodene Dunleavy

Engagement

Qu’as-tu fait à l’école aujourd’hui ? – Transformer les salles de classe par l’engagement social, scolaire et intellectuel

par : Sharon Friesen, Ph.D, Penny Milton, J. Douglas Willms

EngagementThe Facts on Education

Qu’as-tu fait à l’école aujourd’hui ? Résumé

par : Sharon Friesen, Ph.D, Penny Milton, J. Douglas Willms

Design technopédagogique, Engagement

Bilan de la recherche sur l’utilisation d’ordinateurs portatifs en salle de classe au Nouveau-Brunswick

par : Penny Milton

Communauté scolaire, Design technopédagogique

Tendances en matière d’intégration des TIC dans les écoles primaires et secondaires

par : Penny Milton

Engagement

2012 WDYDIST Research Series Report Three

Trends in Intellectual Engagement

by: Penny Milton, Jodene Dunleavy, J. Douglas Willms

Engagement

2012 WDYDIST Research Series Report One

The Relationship Between Student Engagement and Academic Outcomes

by: Dr. Sharon Friesen, Penny Milton, Jodene Dunleavy, J. Douglas Willms

Assessment, Diversity, EdCan Network, Equity, OpinionEdwire

Investing in human development

If you were to design a place and program to nurture the fullest development of children, would it be like a school? My answer is invariably ‘no’.

by: Penny Milton

Engagement

What did you do in school today?

Exploring the Concept of Student Engagement and its Implications for Teaching and Learning in Canada

by: Penny Milton, Jodene Dunleavy

Engagement

What did you do in school today?

Transforming Classrooms through Social, Academic and Intellectual Engagement

by: Dr. Sharon Friesen, Penny Milton, J. Douglas Willms

Engagement

What did you do in school today? Executive Summary

by: Dr. Sharon Friesen, Penny Milton, J. Douglas Willms

EdTech & Design, Engagement

A Review of New Brunswick’s Dedicated Notebook Research Project

by: Penny Milton