Thèmes

Apprentissage autochtone, Engagement

Apprendre ensemble en apprenant à écouter l’autre

par : Albert Marshall

Apprentissage autochtone, Enseignement

Intégration des perspectives autochtones dans les programmes d’études en Colombie-Britannique

Nouvelle réalité chez les enseignants

par : Isabelle Cote

Apprentissage autochtone, Le Réseau ÉdCan, Programmes, Recherche

Guide pour favoriser la réussite scolaire des autochtones dans les écoles secondaires urbaines

La réconciliation en action : Fonder une communauté d'apprentissage pour augmenter les taux de diplomation des élèves autochtones

par : André Rebeiz

L’inéluctable appel

À la Vérité et à la Réconciliation

par : Jean-Claude Bergeron

Apprentissage autochtone, Enseignement

Tracer un chemin/Meshkanatsheu

par : Olivier Dezutter

Apprentissage autochtone, Chemins

Des pratiques pour la réconciliation

Dialogue, engagement et éducation à la vérité

par : Jérôme Melançon, Ph. D.

Actualité du Réseau ÉdCan, Communauté scolaire, Pratiques prometteuses, Recherche

Nouveau guide de référence sur la persévérance scolaire

Miser sur la collaboration communautaire pour contrer le décrochage scolaire dans les milieux défavorisés

par : Le Réseau ÉdCan

Communauté scolaire

Guide de référence pour favoriser la persévérance scolaire en milieu rural

Rassembler les communautés pour mieux soutenir nos élèves

par : André Rebeiz, Le Réseau ÉdCan

Apprentissage autochtone, Enseignement

L’enseignement des réalités coloniales

Quelles politiques éducatives pour la « réconciliation »?

par : Léa Lefevre-Radelli

Apprentissage autochtone

L’intégration des perspectives Autochtones

Un nouveau regard à poser...

par : Natacha Roudeix

Le Réseau ÉdCan, Recherche

Rapport du Forum régional

par : Yolande Nantel

Actualité du Réseau ÉdCan

Palmarès des sept programmes scolaires les plus novateurs au Canada

Les lauréats des prix Ken-Spencer de 2017-2018 privilégient l’apprentissage par l’expérience.

par : Le Réseau ÉdCan

Design technopédagogique

Comment les makerspaces renforcent-ils la motivation des élèves ?

Les makerspaces incitent les élèves à apprendre tant à l’école qu’à l’extérieur...

par : Ann-Louise Davidson, Ph. D.

Actualité du Réseau ÉdCan

Souligne le travail des nouveaux chercheurs en enseignement au Canada

10e anniversaire du prix Pat-Clifford

par : Le Réseau ÉdCan

Engagement, Enseignement

L’engagement professionnel…

Quand les enseignants ne le « sentent » pas!

par : Daniel Moreau, Ph. D., Jonathan Smith, Ph. D.

Le Réseau ÉdCan, Recherche

Savoir être à l’écoute de ses partenaires

par : Yolande Nantel

Engagement

De simples signaux à un changement de taille

L’éducation publique se transforme

par : Michael Fullan

Pratiques prometteuses

ApprentissÂge : une aventure humaine exaltante

Une expérience intergénérationnelle innovante et fructueuse

par : Pierre Poulin, Isabelle Renaud

Politique

Politiques en éducation aux médias numériques

Fondations et principes généraux

par : Normand Landry, Ph. D.

Recherche

L’état des connaissances scientifiques en éducation

Rendre compte, accompagner, s’approprier, prospérer

par : Martin Maltais, Ph. D.