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Faits saillants en éducation

du mois de janvier 2018

EXCLUSIVITÉ EN LIGNE – Relever la barre : une approche cohérente et souple pour l’administration du système d’éducation de la Nouvelle-Écosse

Ce rapport du Ministère de l’Éducation de la Nouvelle-Écosse fait suite à une évaluation de l’administration des écoles publiques de la province. Cette dernière a été menée, sur une période de trois mois, par la consultante indépendante Avis Glaze, Ph. D. Le rapport présente plusieurs recommandations ayant pour objectif d’améliorer la façon dont les écoles publiques de la Nouvelle-Écosse sont administrées. Elle propose d’ailleurs l’élimination des sept conseils scolaires régionaux existants en faveur d’un seul modèle administratif par lequel les surintendants seraient directement responsables devant le Ministère de l’Éducation. Lire davantage

Guide sur le parcours scolaire pour les parents d’un enfant handicapé

L’Office des personnes handicapées du Québec (l’Office) a publié un nouvel outil développé à l’intention des parents d’un enfant handicapé d’âge préscolaire, primaire ou secondaire, qu’il soit scolarisé ou non en classe ordinaire. Il s’agit du Guide sur le parcours scolaire pour les parents d’un enfant handicapé. Cet outil de référence complet a pour but de mieux informer les parents et de les soutenir étape par étape dans leur réflexion et dans leurs actions relativement au parcours scolaire et à la réussite éducative de leur enfant handicapé. Lire davantage

Mesures d’ouverture et de soutien envers les jeunes trans et les jeunes non binaires : Guide pour les établissements d’enseignement

La Table nationale de lutte contre l’homophobie et la transphobie des réseaux de l’éducation a lancé un ouvrage ayant pour but de créer des milieux de vie qui garantissent le droit à l’égalité et à l’intégrité, et le bien-être de ces jeunes. Ce guide propose aux établissements scolaires diverses mesures afin d’adapter leurs pratiques pour mieux protéger le droit à la confidentialité des jeunes trans et des jeunes non binaires et ainsi permettre l’affirmation de l’identité de genre du jeune. Lire davantage

Éliminer les obstacles : la santé mentale et les étudiants canadiens de niveau postsecondaire

L’Alliance canadienne des associations étudiantes (ACAE) a publié un document d’orientation qui examine les problèmes de santé mentale sur les campus d’établissements postsecondaires canadiens. Alors que plus d’étudiants ont accès à une éducation supérieure, et que les établissements d’enseignement postsecondaire veillent à représenter la diversité de la population canadienne, ce document recommande de rendre accessibles plus de services de soutien afin de garantir la réussite de tous les élèves, et ce, dans des environnements académiques qui favorisent une bonne santé mentale. Lire davantage

Faits saillants de la recherche en anglais seulement

Principes directeurs internationaux sur l’éducation sexuelle par UNESCO

Résultats du Sondage sur la consommation de drogues et la santé des élèves de l’Ontario par CASA

Les plus récentes recherches, actualités et nouvelles du Réseau concernant l’éducation.

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