Thèmes

Bienêtre, Leadership, Pratiques prometteuses, Recherche

Comment intégrer l’apprentissage socio-émotionnel et le bien-être dans l’ensemble d’un district scolaire grâce au leadership compatissant de systèmes ?

par : Pippa Rowcliffe, Joanne Schroeder

Recherche

Le vapotage de tabac et de cannabis chez les jeunes : quels sont les risques?

par : Nicholas Chadi, M.D., MPH

Diversité, Équité, Recherche

Comment les écoles peuvent-elles soutenir les enseignants et élèves LGBTQ2+?

par : André P. Grace, Ph. D.

Engagement, Enseignement, Pratiques prometteuses

Quelle est la valeur de l’apprentissage par le jeu?

par : Beaumie Kim, Ph. D., Reyhaneh Bastani

Diversité, Équité

Promouvoir l’équité, l’inclusion et le respect

Ressources pour soutenir notre apprentissage et notre compréhension du racisme systémique dans les écoles canadiennes

par : Le Réseau ÉdCan

Bienêtre, Enseignement, Pratiques prometteuses, Recherche

Comment parents et enseignants peuvent-ils soutenir les élèves du primaire pendant qu’ils apprennent à la maison à l’ère de la COVID-19?

par : Tina Rapke, Ph. D., John Ippolito, Ph. D.

Communauté scolaire, Programmes

Former des gagnants

Les Olympiades québécoises des métiers et des technologies

par : Chantal Lapointe

Bienêtre, Pratiques prometteuses, Recherche

Comment la pleine conscience peut-elle soutenir l’enseignement et l’apprentissage aux niveaux primaire et secondaire?

par : Shelley Murphy, Ph. D.

Le Réseau ÉdCan

Éducation Canada, juin 2020 – Format feuilletable

Chemins, Engagement, Programmes

Explorer les métiers spécialisés dès la 6e année

Un choix de carrière excitant en métiers spécialisés offert au CECCE!

par : Nathalie Néron

Engagement, Programmes

Les badges numériques : valeur, confiance, reconnaissance et crédibilité

Reconnaissance du développement professionnel

par : Maxime Pelchat, CADRE21

Bien dans mon travail, Bienêtre, Enseignement

Insertion professionnelle

Une phase cruciale pour cultiver le bien-être chez les enseignants novices

par : Nancy Goyette

Chemins, Communauté scolaire, Pratiques prometteuses

Mécatronique

Vers le développement de la technologie et l’innovation !

par : Marie-Josée Fecteau, Véronique Bolduc

Chemins, Programmes, Recherche

Formation professionnelle

Les élèves de moins de 21 ans ont-ils un projet professionnel qui les anime?

par : Chantale Beaucher, Ph.D., Stéphanie Breton, Ph.D.

Chemins, Équité

Bien choisir son métier

par : Jérôme St-Amand, Ph. D.

Bienêtre, Le Réseau ÉdCan

Soutenir les éducateurs pendant le déconfinement

L’initiative Bien dans mon travail du Réseau ÉdCan aide les intervenants* scolaires du primaire et du secondaire à relever les défis sans précédents du retour à l’école.

par : Max Cooke

Chemins, Communauté scolaire

L’attrait des jeunes pour les métiers spécialisés

Qu’en est-il en 2020?

par : Mireille Moisan

Chemins, Pratiques prometteuses, Recherche

Comment les parents peuvent-ils contribuer positivement au choix de carrière de leurs enfants?

par : Catherine Ratelle, Ph. D.

Bienêtre, Recherche

Quelle est l’incidence du stress et de l’épuisement professionnel des enseignants sur la réussite des élèves?

par : Robert Laurie, Ph. D., Emily Larson

Actualité du Réseau ÉdCan, Bien chez soi, Bienêtre

Restez Bien chez soi

ÉdCan lance une campagne ciblée pour soutenir le bien-être des intervenants scolaires lorsqu'ils prennent soin des autres