Thèmes

Critique de livre

Design technopédagogique, Enseignement, Politique, Pratiques prometteuses

École : la grande transformation? Les clés de la réussite par François Muller et Romuald Normand

par : Jean Sébastien Goulet

Engagement, Enseignement, Opinion, Pratiques prometteuses

Engager l’intérêt des enseignants et des apprenants : le prix Pat Clifford 2012

par : Michele Jacobsen, Ph. D.

Actualité du Réseau ÉdCan, Apprentissage autochtone, EdCan Network News

Écoles autochtones 1res !

Chemins, Engagement, Évaluation, Opinion

Fil sur l’éducation canadienne : Le nombre d’élèves en difficulté explose dans les cégeps

par : Max Cooke

Call for applications Ken Spencer 2018

Actualité du Réseau ÉdCan, Pratiques prometteuses

APPEL AUX CANDIDATURES: prix Ken-Spencer 2018

par : Le Réseau ÉdCan

Design technopédagogique

Dans les petits pots, les meilleurs onguents…

Engagement, Enseignement, Programmes

Didactique du français langue première

par : Joël Thibeault

Actualité du Réseau ÉdCan

Premier Autochtone à être élu président de l’Association canadienne d’éducation en 126 ans d’histoire

Engagement, Enseignement, Opinion, Politique, Pratiques prometteuses, Programmes

Une réforme imparfaite dans son parcours, mais pertinente dans ses fondements

par : Josée Bouchard

Les lauréates 2021 du prix Pat-Clifford

par : Le Réseau ÉdCan

Communauté scolaire, Leadership, Opinion

Fil sur l’éducation canadienne – L’illusion des classes non mixtes

par : Max Cooke

Soutenir le bien-être des enseignants : s’attaquer aux grands enjeux systémiques

par : Tim Pressley, Ph.D., Laura Sokal, Ph. D., Lesley Eblie Trudel, Ph. D., Heather L. Walter, Ph.D., David T. Marshall, Ph.D.

Design technopédagogique, Opinion, Pratiques prometteuses

Retour du déjà vu

par : Ron Canuel

Diversité, Opinion, Politique, Programmes

Fil sur l’éducation canadienne : La fin du financement des écoles privées?

par : Max Cooke

Education Canada Magazine

Le Réseau ÉdCan, Recherche

Savoir être à l’écoute de ses partenaires

par : Yolande Nantel

Design technopédagogique, Pratiques prometteuses

Le studio PURE

par : Kevin Ouellette, Monique Saulnier

Engagement, Enseignement, Opinion, Politique, Pratiques prometteuses

L’implantation de la réforme en éducation : de bonnes intentions, mais un résultat mitigé

par : Gaétan Neault

Engagement, Enseignement

Par passion, par engagement, par plaisir

Communauté scolaire, Design technopédagogique, Leadership, Opinion

Fil sur l’éducation canadienne : Fermetures des écoles de villages

par : Max Cooke

Chemins, Design technopédagogique, Évaluation, Opinion

Fil sur l’éducation canadienne : Admission au cégep: une seule chance plutôt que deux

par : Max Cooke