Thèmes

Agir mieux, plus ou autrement?

par : Gilberte Godin

Les enseignants bienveillants et les enfants ayant connu l’adversité

Des liens et un travail empreints de complexité

par : Linda O’Neill, Ph.D.

Recrutement et maintien en poste du personneldes écoles primaires et secondaires : Faits saillants de la recherche

par : Le Réseau ÉdCan

Diriger les écoles vers l’épanouissement

Combattre l’épuisement professionnel et l’absentéisme chez les enseignants

par : Karen E. Belter, Melissa Damur

Comprendre la voix des employés : Collecte de données sur le bien-être des employés

par : Le Réseau ÉdCan

Faire de l’éducation une priorité au prochain Sommet du G7

Des porte-paroles de l’éducation du Canada demandent au gouvernement fédéral de faire de l’éducation une priorité au prochain Sommet du G7

par : CTF/FCE

Bien dans un système, ça se peut?

par : Gilberte Godin

Les politiques d’interdiction des téléphones dans les écoles sont en place. Il est temps de les faire respecter. 

Un après l’introduction par les Provinces de restrictions concernant l’utilisation de téléphones par les élèves, ce qui fonctionne est de plus en plus évident : des politiques « du début à la fin de la journée scolaire », communiquées clairement et appliquées de façon cohérente. 

par : Rajender Singh, André R Côté

Les STIM comme plateforme d’apprentissage

Cultiver des esprits créatifs et critiques grâce à un enseignement intégré des STIM 

par : Dr. Bonnie Schmidt

Les agent.e.s de développement scolaire et communautaire (ADSC) du Conseil scolaire acadien provincial

Conseils pour naviguer entre l’école et la communauté en contexte francophone minoritaire

par : Geneviève Audet, Paula Brayner Souto Maior Lima, Josée Charette, Christine Hélène Doucet

Quand les enseignants déboulonnent les mythes à propos de l’engagement civique

par : Dr. Alan Sears, Dr. Carla L. Peck, Dr. Kenneth Boyd, Dr. Dimitrios Pavlounis

Repenser la recherche et l’action en éducation

Quatre voix canadiennes issues du congrès RUNES/AFIRSE–UNESCO

par : Awa Ndiaye

Remédier à la pénurie mondiale de professionnels de l’éducation

par : Le Réseau ÉdCan

Enseigner pour réparer le monde

par : Andy Hargreaves, Ph. D.

Favoriser son propre bien-être psychologique au travail

Comment une direction ou une direction adjointe d’établissement scolaire peut-elle y arriver ?

par : Jennifer Ouellette D.Ed

Outil de réflexion sur le bien-être au travail

Un outil pour l’apprentissage continu et l’amélioration du bien-être au travail dans les écoles et les conseils scolaires

2024-2025 Perspectives de notre travail : Vers une évaluation comparative de l’enquête Protégeons la santé mentale au travail

par : Le Réseau ÉdCan

Bien dans mon travail

Affiche : Investir dans le bien-être au travail = Investir dans la réussite de vos élèves

par : Le Réseau ÉdCan

Au-delà de la récréation : pourquoi l’éducation en plein air est essentielle

par : Jessica Migueis

Les préoccupations vécues en stage terminal en enseignement : sont-elles un levier ou un frein à l’insertion professionnelle ?

par : Bassem Laaouini