Outil pédagogique pour enseigner la vérité et réconciliation à vos élèves
Infographie : Par où commencer et qui peut vous aider
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Vérité et réconciliation dans votre salle de classe
Cette infographie propose aux enseignants, aux conseillers scolaires, aux directeurs d’écoles et aux administrateurs scolaires une stratégie en quatre étapes permettant d’intégrer des initiatives axées sur la vérité et la réconciliation dans les salles de classe de la maternelle au secondaire.
Conçue en collaboration avec Kate Freeman, Ph. D., et Lindsay Morcom, Ph. D. de la Faculté de l’éducation de l’Université Queen’s, ainsi que Shawn McDonald du Conseil scolaire catholique Algonquin et Lakeshore, cette infographie procure aux lecteurs les éléments clés à intégrer en classe ainsi des astuces pour éviter l’appropriation culturelle, accorder la priorité aux auteurs autochtones possédant une expertise authentique, entamer des relations avec des gardiens du savoir et des ainés autochtones, puis se renseigner sur les territoires des peuples autochtones sur lesquels ils habitent.
Le Réseau ÉdCan a également publié une nouvelle fiche d’information rédigée par la renommée, Pamela Rose Toulouse, Ph. D., de l’Université Laurentienne, intitulée Comment intégrer le principe de Vérité et réconciliation dans toutes les écoles?, laquelle met de l’avant des stratégies portant sur les façons dont les pédagogues peuvent incorporer les savoirs autochtones dans leurs communautés scolaires.
En plus de pouvoir apposer l’infographie dans votre salle des professeurs et dans vos salles de classe, voici quelques ressources pratiques afin de vous permettre d’acquérir la connaissance et la confiance nécessaires pour traiter de ce sujet dès demain en classe. Ces ressources proviennent du texte Les mots et les images pour l’enseigner d’Emanuelle Dufour.
Des livres illustrés
- Je ne suis pas un numéro
- Quand nous étions seuls
- Les mots volés
- Shi-Shi-etko
Des bandes dessinées
- 7 générations (V.F.)
- Tales from Big Spirit
- Betty: The Helen Betty Osborne Story (16 ans et +)
- Innu Meshkenu : Tracer son chemin
- Canada, les terres fracturées I et II
Les corpus littéraires d’auteurs autochtones
- Joséphine Bacon
- Naomie Fontaine
- Natasha Kanapé Fontaine
- Rita Mestokosho
- Tomson Highway
- Thomas King
- L’anthologie Tracer un chemin : Meshkanatsheu ou autres œuvres du catalogue spécialisé de la librairie Hannenorak
Des films
- Voir la section Voix autochtones et réconciliation de l’Office national du film du Canada, dont Nous n’étions que des enfants (16 ans et +) et les nombreux documentaires d’Alanis Obomsawin
Des courts-métrages
Des réalisations, productions audiovisuelles, expositions et guides pédagogiques
Des documentaires
- La série documentaire Le 8e feu produite par Radio-Canada/CBC
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À noter : Cette affiche est conforme à la nouvelle orthographe. Le générique masculin est utilisé sans discrimination et uniquement dans le but d’alléger le texte.
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The EdCan Network is an independent national organization supporting thousands of courageous Canadian K-12 educators, researchers and partner groups dedicated to ensuri...
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