Don A. Klinger, Ph. D.,est pro-vice-recteur du département de l’éducation Te Wānanga Toi Tangata à l’Université de Waikato, après avoir travaillé à l’Université Queen’s, à Kingston. Ses activités de recherche portent sur la théorie de la mesure et le recours aux évaluations pour soutenir l’enseignement, l’apprentissage et les politiques dans divers contextes éducatifs, en mettant l’accent sur la reconnaissance et la réduction des inégalités en matière d’apprentissage exposées à l’aide de mesures à large échelle des résultats scolaires.
