Quelle est la meilleure démarche « d’indigénisation » de la pratique d’enseignement ?
AUTRES RESSOURCES INFORMATIVES
Indigenous Storywork: Educating the Heart, Mind, Body, and Spirit
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Honorer la vérité, réconcilier pour l’avenir : sommaire du rapport final de la Commission de vérité et réconciliation du Canada
Commission de vérité et réconciliation du Canada (2015). Honorer la vérité, réconcilier pour l’avenir : sommaire du rapport final de la Commission de vérité et réconciliation du Canada. Ottawa, Canada. McGill-Queen’s University Press.
http://www.myrobust.com/websites/trcinstitution/File/Reports/French/French_Executive_Summary_Web.pdf
État de l’apprentissage chez les Autochtones au Canada : Une approche holistique de l’évaluation de la réussite
Conseil canadien sur l’apprentissage (2009). État de l’apprentissage chez les Autochtones au Canada : Une approche holistique de l’évaluation de la réussite. Ottawa, Canada.
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L’École en réseau
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Strong Nations Publishing Inc.
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Les éditions du soleil de minuit.
http://www.editions-soleildeminuit.com/
Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones
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RÉFÉRENCES
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Apprenez-en plus sur
Constance Lavoie
Constance Lavoie is a professor in the Education Department at the Université du Québec in Chicoutimi. She is also a research associate at the Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE). Her research looks at the teaching of French to First Nations and multilingual minorities, particularly the teaching of oral language and vocabulary.
constance.lavoie@uqac.ca
Constance Lavoie est professeure au Département des Sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Chicoutimi. Elle est également chercheuse associée au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE). Ses travaux de recherche porte sur l’enseignement du français auprès des Premières Nations et auprès des minorités plurilingues. Elle s’intéresse plus particulièrement à la didactique de l’oral et l’enseignement du vocabulaire.
constance.lavoie@uqac.ca
