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Enseignement, Recherche

Comment enseigner dans un Canada (post) pandémique ?

Le nouveau format d’Éducation Canada offre des outils et des occasions au monde de l’éducation pour répondre à de grandes questions mises de l’avant par une pandémie qui a bouleversé le quotidien de toutes et tous, et certainement le système éducatif. Des questions simples, mais complexes invitant diverses perspectives à se confronter seront abordées dans cette expérience d’apprentissage multiplateforme. La première grande question que nous explorons est :

Comment enseigner dans un Canada (post) pandémique?

Éducation Canada, portée par voicEd Radio, résonnera dans divers bureaux, salles de formation, et salles de classe pour alimenter de nécessaires discussions et pour présenter du matériel utile et axé sur la recherche, susceptible de soutenir le changement dans un monde scolaire postpandémique.

Pour approfondir davantage vos connaissances, lisez les articles détaillés sur les sujets émergents.

ARTICLES:

L’humilité culturelle : pour cheminer vers une école post-pandémique plus culturellement sûre et inclusive par Hélène Devarennes, Auteure jeunesse et Professeure, Université de Moncton

(À VENIR) Apprendre à penser à l’école par Mathieu Lang, Professeur agrégé à la Faculté des sciences de l’éducation, Université de Moncton

 

Échanges Interactifs et enrichissantS:

(Disponible en anglais seulement / Available in English only)
Join us on Monday, December 6th for a 90-minute live conversation that will provide an opportunity for the researchers and audience to weigh in on this important question from their own unique perspectives. Whether you’re a classroom teacher, a school administrator, a parent, a student, or a policy-maker, all are welcomed. Sign up here.

 

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