Trousse de discussion destinée au développement professionnel du personnel scolaire de la maternelle à la 12e année
Guides d'autoréflexion et de discussion de groupe pour créer un milieu de travail sain à l’école (avantage exclusif pour les membres des organisations membres d’ÉdCan)
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TéléchargerLa Trousse de discussion Éducation Canada représente un avantage exclusif destiné au personnel des organisations membres du Réseau ÉdCan (commissions scolaires, facultés d’éducation, sociétés commerciales, organismes sans but lucratif). La trousse transforme la recherche présentée dans les articles de notre magazine Éducation Canada en guides d’autoréflexion et de discussion de groupe pratique destinés au personnel scolaire. Par le partage des tendances actuelles et émergentes dans le domaine de l’éducation, la trousse invite les participants à questionner, repenser et améliorer leurs pratiques professionnelles.
Que vous soyez un assistant pédagogique, un enseignant, un directeur d’école ou un surintendant, nous vous encourageons à investir dans votre apprentissage continu et celui de votre équipe grâce à ces ressources de développement professionnel faciles à utiliser et abordables qui favorisent la pensée critique et stimulent le développement de stratégies pratiques pour des contextes scolaires uniques.
À propos de la Trousse de discussion Bien dans mon travail
La Trousse de discussion Bien dans mon travail s’inspire de l’édition hivernale du magazine Éducation Canada 2019 – disponible en version imprimée et en ligne. Cette trousse met en lumière comment nous pouvons (et pourquoi nous devons) renforcer le bien-être social et émotionnel des intervenants scolaires de la maternelle jusqu’à la 12e année, de manière à favoriser des milieux de travail sains dans les écoles et de meilleures expériences d’apprentissage pour les élèves.
Cette trousse contient huit guides d’autoréflexion et de discussion de groupe – quatre en anglais et quatre en français – couvrant des sujets comme la création de cultures organisationnelles qui favorisent le bien-être au travail; le bien-être des leaders scolaires et du personnel de première ligne; et comment identifier et remettre en question les mentalités, les hypothèses et les perceptions du public à l’égard du bien-être des intervenants scolaires de la maternelle à la 12e année qui entravent le changement.
Comment utiliser la Trousse de discussion Éducation Canada
Chaque discussion de groupe ou guide d’autoréflexion contient trois éléments clés :
La Trousse de discussion Éducation Canada a deux principales utilisations :
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