Charles Fadel partage ses idées à propos d’un curriculum élaboré en fonction des besoins véritables des élèves.
Charles Fadel : Repenser le curriculum en fonction des besoins véritables des élèves
Enrichir la réflexion du personnel éducatif. : Abonnez-vous au Bulletin d'ÉdCan
Des recherches de qualité, des enquêtes et des opportunités d’apprentissage professionnel