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L’éducation nationale luxembourgeoise : un aperçu des parcours scolaires
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Praticien réflexif ou practicien discursif?
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Apprentissage du français et de la musique chez l’enfant hyperactif
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Comprendre les enfants qui souffrent : Entretien avec le Dr. J.-D. Nasio
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La suréducation : quelques brefs éclairages
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Les cheffes de familles monoparentales et la réussite scolaire
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Mesurer la qualité de l’éducation : Pour mettre l’éducation spécialisée à l’avant-plan
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Le Leadership pédagogique dans les écoles
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Un esprit sain dans un corps sain ou le sport en milieu d’éducation
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Ce qu’il faut savoir sur l’effectif des classes
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Élèves à risque… oui, mais de quoi?
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L’enseignement de la diversité culturelle, c’est une responsabilité collective
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CE SONT NOS ÉCOLES AUSSI : Propos de minorités visibles et ethnoculturelles aspirant à la profession enseignante en Ontario francophone
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De l?éducation multiculturelle1 dans la formation initiale des enseignants au Canada : qu?en disent des étudiants-maîtres et leurs professeurs?
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Le multiculturalisme dans la formation initiale des maîtres du primaire : un défi incourtournable pour le système scolaire québécois
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Attitudes publiques à propos de l’éducation au Canada
Commentaires fermés sur Attitudes publiques à propos de l’éducation au CanadaPar ce rapport, l’ACE procure un contexte pour repenser les écoles de façon à stimuler le dialogue et la pensée critique au sujet des défis auxquels nous faisons face en matière de l’éducation de tous les élèves afin qu’ils prennent leur place dans un monde en constante évolution sociale, technologique et économique.
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