Le point d’inflexion

Nous vivons dans une période de profonde incertitude, marquée par des transformations technologiques rapides, l’aggravation des crises sociales et écologiques, ainsi qu’une polarisation politique croissante qui redéfinissent nos façons de vivre, de travailler et d’apprendre.Ces dynamiques mettent nos systèmes scolaires à rude épreuve et remettent en question des convictions de longue date concernant leur raison d’être, leurs pratiques et leurs responsabilités. La question n’est donc plus de savoir si l’éducation doit changer, mais plutôt comment — et au bénéfice de qui?

L’édition 2026-2027 d’Éducation Canada explore l’éducation à ce carrefour, en examinant comment les systèmes peuvent évoluer — collectivement, volontairement et avec courage — afin de soutenir le développement humain global et des avenirs démocratiques dans un monde façonné par l’intelligence artificielle.