Thèmes

Communauté scolaire, Design technopédagogique, Opinion, Pratiques prometteuses

Les attitudes des Canadiennes et des Canadiens au sujet du changement en éducation

Résultats de l’enquête 2012 de l’ACE sur les attitudes à l’égard de l’éducation publique

par : Max Cooke

Communauté scolaire, Design technopédagogique, Pratiques prometteuses

Résultats de l’enquête 2012 de l’ACE sur les attitudes à l’égard de l’éducation publique

par : Le Réseau ÉdCan

Communauté scolaire, Design technopédagogique, Leadership, Opinion

Fil sur l’éducation canadienne : Fermetures des écoles de villages

par : Max Cooke

Communauté scolaire, Équité, Leadership, Opinion

Fil sur l’éducation canadienne : Loi sur l’intimidation: un élève pourra être expulsé d’une commission scolaire

par : Max Cooke

Communauté scolaire, Leadership, Politique

Contenu exclusif en ligne – Comptes rendus d’associations canadiennes de conseils scolaires sur les élections provinciales tenues au Canada

par : Association canadienne des commissions/conseils scolaires

Communauté scolaire, Design technopédagogique, Engagement, Engagement, Opinion, Pratiques prometteuses

TedXWilfrid-Bastien

Les idées innovatrices partagées répondront à la question importante de la transition pédagogique vers une pédagogie du 21e siècle.

par : Pierre Poulin

Communauté scolaire, Engagement, Équité, Opinion, Pratiques prometteuses

L’équité des possibilités doit devenir le prochain objectif du 21e siècle

Il s’agit de développer une volonté plus ferme de passer enfin de l’étape des discussions et des débats à celle des réalités plus pragmatiques

par : Ron Canuel

Communauté scolaire, Enseignement, Évaluation, Opinion

Fil sur l’éducation canadienne : Des jeunes enseignants à l’école publique – La classe et l’université, ce sont deux choses bien distinctes !

par : Max Cooke

Communauté scolaire, Engagement, Évaluation, Opinion

Fil sur l’éducation canadienne : Les Québécois préoccupés par le décrochage scolaire

par : Max Cooke

Chemins, Communauté scolaire, Évaluation, Opinion

Pouvons-nous vraiment prédire la réussite future des élèves?

par : Ontario Institute for Studies in Education

Communauté scolaire, Leadership, Opinion

Fil sur l’éducation canadienne – L’illusion des classes non mixtes

«Le problème [de réussite scolaire de certains garçons] n'en est pas un de genre», affirme un chercheur

par : Max Cooke

Communauté scolaire, Enseignement, Opinion

Une grande annonce de financement d’infrastructures scolaires braque l’attention des médias sur Alberta

Tour d’horizon des médias en éducation

par : Max Cooke

Communauté scolaire, Engagement, Opinion, Politique

L’éducation sexuelle est-elle efficace?

par : Ontario Institute for Studies in Education

Communauté scolaire, Engagement, Enseignement, Opinion

Comment peut-on le mieux motiver les élèves?

par : Ontario Institute for Studies in Education

Chemins, Communauté scolaire, Engagement, Enseignement, Opinion

Que pouvons-nous faire pour prévenir le décrochage de l’école secondaire?

par : Ontario Institute for Studies in Education

Communauté scolaire, Engagement

Qu’as-tu fait à l’école aujourd’hui ? : Interprétation de résultats et exploration d’idées afin d’améliorer l’expérience scolaire des élèves

par : Le Réseau ÉdCan

Communauté scolaire, Engagement, Leadership, Politique

L’utilisation de la recherche et son incidence dans les écoles secondaires : une étude examinant la mobilisation des connaissances en éducation

par : Ontario Institute for Studies in Education, Le Réseau ÉdCan

Communauté scolaire, Évaluation, Pratiques prometteuses

Devrions-nous composer des groupements par aptitudes?

par : Ontario Institute for Studies in Education

Communauté scolaire, Enseignement

À quel point les devoirs sont-ils utiles?

par : Ontario Institute for Studies in Education

Chemins, Communauté scolaire, Engagement, Équité, Évaluation

Waiting for Superman: Une perspective canadienne

par : Le Réseau ÉdCan