Thèmes

Engagement, Engagement, Opinion, Pratiques prometteuses

L’initiative Qu’as-tu fait à l’école aujourd’hui? de l’ACE mise en vedette dans une vidéo sur la recherche collaborative en éducation

par : Michael Sefcik

Bienêtre, Communauté scolaire, Design technopédagogique, Engagement, Programmes

Confiance des jeunes dans l’apprentissage et l’avenir – Document de concept

par : Christa Freiler

Engagement, Leadership, Politique, Pratiques prometteuses

Research Use and Its Impact in Secondary Schools – Executive Summary (en anglais seulement)

par : Creso Sá, Amanda Cooper, Shalini Mascarenhas

Design technopédagogique, Engagement, Pratiques prometteuses

Étude Ontario-Québec Secteur de l’éducation

par : Thérèse Laferrière, Marion Barfurth

Engagement

Qu’as-tu fait à l’école aujourd’hui ? Questions fréquentes

par : Le Réseau ÉdCan

Engagement

Qu’as-tu fait à l’école aujourd’hui ? Exploration du concept de l’engagement des élèves et de ses conséquences pour l’enseignement et l’apprentissage au Canada

par : Penny Milton, Jodene Dunleavy

Engagement

Qu’as-tu fait à l’école aujourd’hui ? Pratiques pédagogiques efficaces – Un cadre et une rubrique

par : Sharon Friesen, Ph.D

Engagement

Qu’as-tu fait à l’école aujourd’hui ? – Transformer les salles de classe par l’engagement social, scolaire et intellectuel

par : Sharon Friesen, Ph.D, Penny Milton, J. Douglas Willms

Engagement

Qu’as-tu fait à l’école aujourd’hui ? Résumé

par : Sharon Friesen, Ph.D, Penny Milton, J. Douglas Willms

Design technopédagogique, Engagement

Bilan de la recherche sur l’utilisation d’ordinateurs portatifs en salle de classe au Nouveau-Brunswick – sommaire

par : Le Réseau ÉdCan

Bienêtre, Engagement

Un programme pour la jeunesse – Nos réflexions jusqu’ici

par : Le Réseau ÉdCan