Thèmes

Recherche

Les neuromythes chez les enseignants québécois

À quel point sont-ils fréquents et quelle est leur origine?

par : Jérémie Blanchette Sarrasin, Martin Riopel, Steve Masson

Bien dans mon travail, Recherche

Comment réduire le stress des enseignants et mieux les soutenir?

Voici trois sources de stress et des conseils pour le réduire.

par : Susan Rodger, Ph. D.

Communauté scolaire, Diversité, Pratiques prometteuses, Recherche

En route vers l’équité et l’inclusion : le travail des directions sous la loupe

par : Marie-Odile Magnan, Julie Larochelle-Audet

Apprentissage autochtone, Diversité, Recherche

« Les paradoxes de la transition à la vie adulte. Perspectives croisées »

Critique de livre

par : Annie Fontaine

Évaluation, Politique, Recherche

Évaluer les pratiques exemplaires dans les évaluations à grande échelle

Déterminer le but des programmes d’évaluation à échelle provinciale au Canada

par : Vera Grayson Kocay, Ph. D.

Pratiques prometteuses, Recherche

Construire des ponts, non des murs

Tirer parti de la diversité des élèves dans la salle de classe

par : Le Réseau ÉdCan

Enseignement, Recherche

Comment les enseignants peuvent-ils susciter l’engagement des élèves multilingues ?

Stratégies pédagogiques multilingues pour votre classe

par : Jim Cummins, Ph. D.

Bien-être, Recherche

Trois risques peu connus liés à la consommation de cannabis chez les jeunes

par : Le Réseau ÉdCan

Bien-être, Recherche

Cannabis : quels risques courent nos jeunes?

Trois risques majeurs associés à la consommation de cannabis chez les adolescents.

par : Christina Grant, Ph. D.

Enseignement, Recherche

L’éducation dans la ville du futur

Plus qu’habiter, consommer, travailler et s’amuser

par : Melanie Brockmann

Enseignement, Recherche

Comment enseigner aux élèves à détecter les fausses nouvelles?

Il est essentiel que les élèves apprennent à appréhender ce qui est vrai ou faux.

par : Alec Couros, Ph. D., Katia Hildebrandt

Recherche

Propriétés et fonctions des actes de langage

Comprendre comment la langue s’acquiert et se transmet.

par : M’Badi Martinique Miehakanda, Ph. D.

Actualité du Réseau ÉdCan, Communauté scolaire, Pratiques prometteuses, Recherche

Nouveau guide de référence sur la persévérance scolaire

Miser sur la collaboration communautaire pour contrer le décrochage scolaire dans les milieux défavorisés

par : Le Réseau ÉdCan

Le Réseau ÉdCan, Recherche

Savoir être à l’écoute de ses partenaires

par : Yolande Nantel

Recherche

L’état des connaissances scientifiques en éducation

Rendre compte, accompagner, s’approprier, prospérer

par : Martin Maltais, Ph. D.

Recherche

Faits saillants en éducation

du mois de janvier 2018

par : Le Réseau ÉdCan

Recherche

Dispositif de coformation pour superviseurs universitaires

Retombées pour la formation pratique à l’enseignement

par : Nadia Cody, Monica Cividini, Claude Truchon Tremblay

Recherche

Quels contextes de formation pour développer les compétences des directions d’établissement scolaire du Québec?

par : Andréanne Gélinas Proulx, Claire IsaBelle

Opinion, Recherche

Pour souligner l’excellence et le leadership en matière de recherche en éducation

Les prix Whitworth et Pat Clifford de l’ACE mettent en vedette des leaders influents et des étoiles montantes de la recherche en éducation au Canada

par : Michele Jacobsen, Ph. D.

Enseignement, Opinion, Recherche

Cette fascinante machine qu’est le cerveau humain

par : Yolande Nantel