ÉDUCATION CANADA : Le réseau repensé
Pour une conversation approfondie, inspirée de la recherche
Le Réseau ÉdCan et voicEd Radio Canada unissent leurs forces et lanceront, en novembre, un nouveau format de contenu qui regroupera des chercheurs, des éducateurs et des décideurs; des conversations informatives, des articles et des ressources d’apprentissage professionnel vous aideront à explorer certaines des grandes questions du secteur de l’éducation au Canada.
Il ne fait aucun doute que les conversations ont toujours été animées dans les salons du personnel, les cafés et les centres de congrès, que ce soit au sujet de la plus récente étude sur l’évaluation, d’une nouvelle façon de stimuler les élèves ou de nouvelles pratiques découlant de la recherche en apprentissage des jeunes enfants.
Depuis quelques années, l’émergence de plateformes de médias sociaux, de blogues et de balados a élargi les sujets de conversation et permis à plus de personnes de participer au dialogue. Cela contribue certes à la vigueur du dialogue public, mais il peut parfois être difficile de s’y retrouver en termes de contenu et de prendre connaissance des idées et points de vue qui auront la plus grande incidence sur l’enseignement et l’apprentissage.
Dans le nouveau format, Éducation Canada explorera de nouveaux enjeux qui vous tiennent à cœur comme professionnels, et qui sont importants pour l’avancement de nos systèmes d’éducation, à commencer par la question essentielle :
Comment enseignerons-nous dans un Canada (post) pandémique?
Nous avons invité des chercheurs dans les domaines de l’équité et de l’inclusion, des technologies, de l’éducation autochtone et même de la philosophie à donner leurs points de vue sur la question. Vous pourrez les entendre dans un balado d’Éducation Canada et lire leurs articles sur le site Web d’ÉdCan. Mais ce n’est pas tout. Nous inviterons la communauté du balado voicEd Radio à réfléchir à la question dans l’un des épisodes. Et pour alimenter davantage la conversation, nous convierons des chercheurs, des éducateurs et des décideurs à une discussion spéciale où d’importantes questions seront soulevées sur la suite des choses.
Pourquoi, ce virage est-il important pour Éducation Canada? Nous savons qu’il y a toujours eu un fossé entre la recherche universitaire et la pratique professionnelle. Nous savons également qu’il y a une demande accrue pour des projets de recherche qui influencent la pratique et pour que les expériences dans les écoles contribuent aux projets de recherche. Enfin, nous savons que les décideurs cherchent de l’orientation et de l’information autant auprès des chercheurs que des professionnels de la classe. Avec notre nouveau format, nous réunissons intentionnellement les chercheurs, les professionnels et les décideurs pour créer des interactions dynamiques qui ne manqueront pas d’être utiles, inspirantes et percutantes.
Bienvenue à un Éducation Canada repensé, soutenu par voicEd Radio et mû par la diversité des voix du réseau canadien de l’éducation – dont la vôtre.
Illustration : iStock
Première publication dans Éducation Canada, septembre 2021
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Stephen Hurley
Education Consultant, Catalyst, voicEd Radio
