Call for applications Ken Spencer 2018

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Actualité du Réseau ÉdCan, Pratiques prometteuses

APPEL AUX CANDIDATURES: prix Ken-Spencer 2018

Faites reconnaître votre programme d’apprentissage novateur à l'échelle du pays.

Votre programme d’enseignement a-t-il eu un effet positif sur des élèves désengagés et défavorisés en les intéressant aux questions culturelles et environnementales locales et mondiales afin qu’ils s’approprient leur apprentissage? 

Depuis dix ans, le prix Ken Spencer permet de découvrir et de faire connaître des enseignants innovateurs courageux qui ont rendu l’apprentissage pertinent et passionnant pour leurs élèves en leur offrant l’autonomie et la souplesse nécessaires pour réfléchir de façon critique et résoudre les problèmes du monde réel.

Votre école pourrait gagner l’un des sept prix en argent totalisant 15 000 $.

Inspirez-vous des programmes primés l’année dernière, et inscrivez-vous au concours dès aujourd’hui!  

EN 250 MOTS OU MOINS, PARLEZ-NOUS DE VOTRE PROGRAMME

Cette année pourrait être celle où vous et votre équipe recevez les honneurs et la reconnaissance qui vous sont dûs pour votre courage et votre persévérance.

Les lauréats bénéficieront d’une exposition à l’échelle pancanadienne dans la revue Éducation Canada (articles, balados et articles d’opinion) dans le but d’encourager l’apprentissage entre pairs. En dix ans, nous avons pu observer les effets positifs durables que ce prix peut avoir sur les éducateurs et les écoles.

Wexford DHH TDSB - Ceremony78
Cérémonie tenue en reconnaissance du « Deaf/Hard of Hearing Co-Enrollment Program », lauréat du prix Ken-Spencer de 2018, à Wexford Public School de la Toronto District School Board (Toronto, Ont.)

La date limite d’envoi du formulaire de demande en ligne de phase 1 – qui doit inclure un sommaire de votre programme de 250 mots au plus – est le 5 novembre 2018 à 17 heures (heure du Pacifique).

Pour vous renseigner sur les modalités de présentation de candidature, prière de visiter : http://www.edcan.ca/prixkenspencer

 

 

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